
Las nuevas tecnologías de la información y comunicación “tic” siempre han impactado en la sociedad de forma vertiginosa y circundante, formando en la colectividad de los temas una aprobación intensiva de sus productos y servicios, ingresando a la humanidad en una nueva era en la cual la sociedad incrementa su información y el conocimiento a través de una situación que está claramente relacionada con el desarrollo de los países.
La
educación es una columna principal en el progreso de los países y el ser las tic
una herramienta de esencial en el proceso , es necesario la aplicación adecuada
en todos los ámbitos del desarrollo social, específicamente en los entornos
educativos. Ahora bien, dichos entornos educativos comprobadamente han
sido reacios a realizar cambios en sus experiencias educativas, siendo esencial
la parte base de estos recursos en sus
actividades como una herramienta dentro del contexto educativo.
Pero
no obstante los avances son lentos,
debido a la inclusión de las tic en la educación y sobre todo en los procesos
de enseñanza y aprendizaje, es primordial tener una excelente voluntad y manejando
las herramientas tecnológicas que nos
ofrece el Internet.
en
el currículo de las establecimientos educativas como una manera de persuadir al
estudiante a la creación de trabajos individuales y colectivos, en la
actualidad las instituciones educativas
han tratado de realizar la inclusión, pero esta no aparece establecida dentro de las políticas
institucionales sino también a las propias responsabilidades de los docentes el ministerio de las tic ha tratado de
implementar dicho recurso pero no ha sido posible un 100 %.
Para
que tenga una vida útil, se debe manejar una dirección , no sola
en las áreas de tecnología e informática, sino desde todas áreas del
conocimiento en particular, creando así
la posibilidad real de progreso del país desde los principios básicos de la educación
tecnológica, en sus avances y de la mano con la globalización

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